“政教主任”已上线

下乡至今已过了六天了，熊孩子们已经能很好地融入到集体中去了，队员们已经进入了班主任、科任老师的角色当中，那么作为队长的我，既不是班主任，也不是新闻稿撰写者，可是又在六大组中来回蹿个不停，忙得无法去感受孩子的热情与爱，所以我很疑问我在孩子们心目中到底是个什么形象呢？

为了寻找答案，我刻意去找几个小朋友聊聊天，套路下我在他们心中是个什么样的人。我一眼扫过去，发现有“落单”的小朋友，正要叫他们过来的时候，学生一见到我撒腿就跑回了教室，根本无法用声音叫停他们。之后，我又遇到了“落单”孩子，然后又“历史重演”了一遍！我非常疑惑，我又不是怪物，他们见到我就像见到怪兽一样。后来，我想尽了办法终于“逮到”一个调皮的学生，我非常认真、诚恳地问他我在他心中是什么样的形象，学生带着挑逗又有点害怕的弱弱说了一句：“你跟我们学校的政教处主任好像呀！你们都那么凶的，但是又不是坏人，还会跟我们一起玩游戏”，我追问哪里凶，学生敞开心地说：“我们集队练武术的时候，开会的时候，来巡班的时候，你都没有笑过，老是露出很凶的眼神”，顿时，我露出了尴尬而又不失礼仪的笑容。

我回想了一下那孩子说我像政教处主任还真有点认同感，想当年自己在学校的时候也是个调皮捣蛋小子，还经常被政教主任抓到上课迟到，上课打瞌睡，然后就被请到办公室“喝茶”了，当时是十分害怕他打电话给我爸爸妈妈的，可是主任竟然没有打，就训了我一顿，然后又语重心长地给我讲大道理，那时候政教主任在我眼里就是个怪物，因为老是突然很凶，又突然和蔼，好像有个按钮一样随时“变脸”，而且又很好奇。现在我竟然成为了我眼中的“怪物”，而且终于解开了儿时的疑惑。

如果说，我现在所做的就是孩子们心中政教处主任所做的，我是非常愿意当个临时“政教处主任”的，因为我想每一位学生每天都可以开心、简单、认真地学习知识，每一位老师都可以顺利、安心地传授知识，其余的一切外部干扰由我来解决。

所以，从现在起，你们的“政教处主任”已上线啦!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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