通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的养成良好习惯演讲稿800字范文,希望能够帮助到大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是――养成良好习惯,做优秀中学生。
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。人们说,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。你看,习惯的力量多大啊!
习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
我们都羡慕科大少年班的学生,认为他们智力超群,是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时,又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么,如何培养良好的习惯呢?我用我自己的亲身经历来告诉你吧:我以前胆子特小,有问题不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学也讲不清楚,弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经历鼓舞了我:那是一节自然课,我有一个疑团,左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来,可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿,我看到陈欣和杨敏不停地问问题,而且每当老师告诉了他们答案的时候,他们显得那么开心。我鼓起勇气举起了手,向老师提出了我的问题,老师很明确的告诉了我答案,我心中的疑问消失得无影无踪了。取而代之的,是获得的喜悦。老师还说,学习就应该不懂就问,老师最喜欢勤学好问的学生。从那以后,我不懂就问,渐渐养成了好习惯。后来,我还明白了,除了问老师,还可以问电脑和字典。
当然,要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候,需要时时提醒自己,严格要求自己。这是一个长期发展的过程,也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年,为了我们的明天,为了展示我们的青春风采,让我们――养成良好习惯,做优秀中学生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
领导、老师、同学们:
上午好!如果有人问你:人生因什么而出色?你会怎么回答?无疑会有很多答案,但有一个答案一定正确、合理――人生因文明而出色。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是有着良好习惯的人。一直以来,我们老师为了学生能够养成良好的习惯,说破了嘴,跑细了腿,伤透了脑筋,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但同学们想过没有?学校要发展,人人都来称赞,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力才行。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能汇成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任,做日照市实验小学的文明学生。
首先同学们要努力遵守课间规范,不追逐打闹,不在楼道里吵嚷。上下楼梯靠右行、见到老师和外宾要主动问好。到自己班级的活动区域做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、跳绳等、如果在教室里可以看喜欢的书、与同学谈心、预习功课等;坚决杜绝在走廊里追逐嬉闹、大呼小叫,横冲直撞;更不要到草坪里玩游戏,践踏草坪;另外,天气越来越冷,我们校园里的蓄水池及荷花池都结冰了,不要趴在水池边看冰及用手捞冰等。总之,如果你课间在校园里玩耍了,听到第一遍上课铃响后也不要疯狂地往教室里跑,特别是低年级的同学,一旦撞到别人或自己被什么绊倒,会伤到身体。
其次要养成卫生好习惯。不随地吐痰、不乱扔纸屑、教室在一楼以上的同学不要向楼下扔任何杂物;时时刻刻保持班级和校园卫生:见到纸屑弯腰捡起来,看到哪儿歪了斜了主动摆正;见到书吧里的书掉了、散了主动整理好,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在起!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!从我做起,从现在做起,让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
我的讲话结束,谢谢。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我们应该要养成一个好的习惯,这会帮助我们更好的学习和生活,也会让我们成为一个更好的人。我们要养成良好的学习习惯和生活习惯,这对我们来说是很有帮助的事情。有良好习惯的人才能够有一个好的学习成绩,所以我们应该把自己培养成为一个有好习惯的人,让自己拥有很多美好的品质,那我们要怎么做才能够养成好的习惯呢?
养成良好的学习习惯的第一步,就是要知道什么才是好的习惯,找到自己身上存在的不好的习惯。我认为的好的学习习惯,是当日事当日毕。比如今天老师在课堂上讲的知识点,在当天就把它背完、记住,不留到明天。很多同学在平时从来不会去记知识点,往往是等到要考试的时候再一起的去记,这样是不好的习惯,也会让自己感到很厌烦,不想去记。在平时多积累,这样在考试之前我们只需要回忆一下,简单的再复习,就能够把知识点都想起来了。也不需要花很多的时间去复习了,平时多积累才能够让我们取得一个好的成绩。
养成好的生活习惯的第一步,也是要知道什么才是好的生活上的习惯,再去找自己不好的习惯。比如说勤洗手、叠被子等等很多的都是好的生活习惯,但总结到一点就是要勤快。做什么都应该要勤快一点,不要懒惰,就是好的生活习惯。你们可以看看自己身上有什么不好的生活习惯,或者和同学互相的去找对方的不好的习惯,有的时候你自己是看不到自己不好的习惯的。找出不好的习惯之后就去改变它,你就能够拥有好的生活上的习惯了。
不管是想要养成什么好习惯,最重要的就是要坚持着去做。如果做了两天又坚持不下去了,那是不可能会养成好的习惯的。所以自己在知道应该要怎么做了之后,就要努力的去做,坚持着去做,慢慢的就会让自己成为一个有着良好的习惯的人了。我相信同学们如果想要去改变自己的话是一定能够做到的,所以我希望大家能够努力的让自己有好的习惯,这对我们自己来说是有很大的帮助的.。
当我们拥有了好的学习习惯之后就能够更加轻松的学好知识,当我们拥有了好的生活习惯之后就能够拥有勤劳的美好品质。所以我想我们是应该要行动起来了,让自己成为一个有好习惯的人,努力的去养成良好的习惯。
谢谢大家!
敬爱的领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“培养良好习惯,做完美育才人”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时,养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但已足够说明习惯养成的重要性。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
那么怎样才能养成好的习惯呢?
第一点,要有目标。人活着总得有个方向,学生要想学业进步,有完美地表现,也必须有目标,否则会如无头的苍蝇,瞎忙活。树立好目标后,就要能抵御诱惑。比如电脑游戏,虽然好玩,可真耽误事,陷在里面一时爽了,一辈子可就不爽了。人是一种奇怪的动物,有些事是该干的,有些事是想干的,要命的是,该干的往往不想干,想干的又往往不该干。怎么办呢?只能靠管住自己,想办法把想干的纳入该干的范围,把该干的有兴趣地干好,能比较自觉地这样做了,就是成熟,就是好习惯。
第二点,要从小事做起。一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。学校要求我们“入室即坐,入座即读”,本学期,李校长又提出落实的六个“必须”,哪一个不是小事,但哪一个不重要?
第三点,持之以恒。习惯是通过过程养成的,只要想好准备做的事,就要果断开头,不要拖,不要等,并且持之以恒。比如说课间操时带书,打算背单词,那就立刻开始背;回家路上想记住一个定理,那迅速落实。坚持一段时间之后,你的好习惯就养成了。
第四点就是不找借口。美国西点军校的校训就是,不准找借口。现实生活中,很多人做错了,却不肯承认错误,不去深刻地认识错误的根源在哪儿,而是找一些客观原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯,它会让你软弱,让你逃避,让你丧失勇气,最终会一事无成。
只要我们把好习惯的培养当做大事,普通的学生就会变为优秀学生,今天的育才就会培养出我们完美的人生。
亲爱的老师、同学们:
妈妈对我说过:”好习惯可以改变我们的一生。“你们有好习惯吗?我的好习惯就是爱看书、做事独立自主和善于发现别人的优点等。
在我很小的时候妈妈就让我看很多图画书,教我认识天上的飞鸟,地上的花草树木,慢慢地我养成了看各种儿童画报、儿童读物等习惯,目前我已经看完了几十本书。书,可以使我增知识,长学问,书还可以让我的思维插上想象的翅膀,扮演各种角色,游览世界各地。我们班刘老师创意的班级图书室就特别好,现在成了我们的一个最爱。每天中午看书已经成为我们全班同学的好习惯,我们仿佛沉浸在书的海洋。
”好的开端是成功的一半“,培养习惯也是一样。从上小学的第一天起,每天我的书包、学习用品就都是我自己独立整理的。刚开始我不太自觉,妈妈总是耐心的鼓励我。在不断的坚持中,我收获了自信,也养成了自己独立做事的习惯。比如,我每天放学第一件事就是写作业,完成了老师布置的各项作业才去做别的事情,这样效率就高,我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或做其他我喜欢的事。
我性格开朗,可以和不同性格的同学做好朋友,这是因为我有另一个好的习惯:善于发现别人的优点。从开始上小学的时候,妈妈就让我学习如何去发现学校、老师和同学的优点。我发现我们班老师的很多要求对我们养成好习惯特别有帮助,比如语文刘老师从一年级开始每周都要我们交阅读记载;从一年级下半学期开始要求我们写日记;刘老师对我们写字的指导也很多,让我们养成了字迹工整的好习惯。再比如数学徐老师天天让我们回家要练口算,英语陶老师要求我们每天要听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语游戏等等。同学们身上的优点也很多,比如钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上,而且她写的字在我们班是最漂亮的;钱彦均上课时从来不开小差,上课特别认真。
我爱我的学校,我的老师,我的同学,更爱学习。我想通过我们的互相学习,互相促进,大家都能养成好习惯。让出色成为一种习惯!
发布时间:2023-10-11 10:43
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