在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。那么一般倡议书是怎么写的呢?下面是小编精心整理的让书香溢满校园倡议书(精选7篇),希望能够帮助到大家。
各位同学:
新年伊始,万象更新。送走了紧张的20xx年,伴着春天的脚步,我们又迎来了繁忙的20xx年。今天,我们在这里,迎着初春的朝阳,升起了新学期的五星红旗。
许多同学反映,刚刚过去的寒假大家过得很有意义:一些同学参加了社会调查活动;一些同学参与了社会志愿者活动;一些同学利用假期时间补习了自己功课,进行了自己喜爱的`专项学习;还有一些同学利用假期,远足旅游,放松了心情……
假期过去了,今天当我们重返校园,重返课堂时,我希望同学们在新学期有新气象,创新佳绩。
同学们,多年前,梁启超先生在《少年中国说》中指出,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!先哲们对你们寄予了厚望。今天,可以说,同学们的成功就是老师的成功,同学们的成功就是泗港实验小学的成功!
各位同学,本学期学校将加大力度,鼓励班级、年级和学校设计丰富多彩的主题活动来激发同学的学习热情,加强班风、校风建设。同时狠抓同学们当中存在的、影响班风学风的诸如不守时守纪、不尊敬老师同学、不认真完成作业、自由散漫等不良行为。
本学期,学校将坚持内涵发展,提升学校文化底蕴,创书香校园。书香校园是校园文化的基础。校园文化包括互相学习、互相尊重、互相激励的人际关系;包括我们共同创造的学科的、科技的、艺术的、体育的、精神的文化成果;包括优美的物质环境和设施以及丰富多彩的文化活动;包括我们的优良文化传统和各种规章制度等等。在这些因素中都渗透着书香,如果缺少了书香,校园文化就成了无毛的凤凰,无头的神。我们要建设的书香校园,不是苦读死背的校园,也不是某些脱离实际,空谈ABC的校园,而是充满生机活力的书香校园。建书香校园,离不开爱书、读书。作为学生,要热爱学习,勤奋读书,努力成为国家的栋梁。左手书本、右手年华,要珍惜岁月。不读书、不上课、不做作业是建不成书香校园的;每位学生,要有不读书学习可耻,勤学苦练光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、晚睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中要开展一些活动,引导大家爱书、读书、评书,表彰读书、学习的先进学生、先进班级,推动书香校园的早日形成。
我们将围绕市教育局的以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”,广泛开展各类“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”、“十佳校园歌星”、“十佳奥运之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科学家”、“十佳小书法家”、“十佳小记者”、“十佳故事大王”评比。
一年之季在于春,一日之季在于晨,希望大家在新的学期里,胸存大志,宁静致远,有计划、有安排,认真学习,鼓足干劲,严格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的现象,严格劳动纪律、学习纪律,以积极向上的学习态度,创一流的学习成绩,出色完成各项学习任务。亲爱的同学们,让我们共同努力,使蓝天下的新塍中学早日充满令人向往的浓浓书香!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友:
东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设,努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都非常赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读习惯,提升孩子的全面素养。但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好习惯:
一是由年级家委会统筹,组织各班家委会,共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购买;有选读书7本,每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。
二是家长要督促孩子,按学期要求,循序渐进地读好书,养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏,如果孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成,则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。
三是家长要以身作则,营造良好的家庭读书氛围,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等,也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。
让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们:
人间四月天,读书好时节。
读书,关系到一个人的人文素养;读书,关乎一所学校的文化品位。做一名积极向上、健康文明的读者,建一所民主和谐、富有文化品味的校园,是邑大全体师生自身发展的需要,更是时代的迫切需求。以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、丰富精神世界,是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化氛围的重要渠道。
在第XX个“世界读书日”来临之际,为进一步打造书香校园,激发邑大学子的读书热情,培养自身良好的阅读习惯,校团委向大家发出如下倡议:
当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中,更须不断用新的知识武装自己的头脑,把读书作为丰富学识、陶冶情操、促进自身全面发展的有效途径。从热爱读书、爱护书籍开始,培养读书的兴趣,在校园中营造爱读书的新风尚。
古人云:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,以书会友,互助共学,做到阅读与校园读书交流活动常态化、长效化,努力做到“一人所学为众人所学,一人所长为众人所长”,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。
时间像海绵里的.水,挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时光,在书籍汇成的海洋里执着探索,收获智慧的果实,开启知识的宝藏。让勤读书的阅读习惯在校园内蔚然成风,以阅读彰显邑大人的风采。
好书是遮风挡雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。有选择性地读书,与好书为友,与知识同行。在阅读好书中品味人生,感悟生命;在阅读好书中陶冶情操、健全人格;在阅读好书中提高生活品位、成长成才。
读书破万卷,下笔如有神。在书籍中汲取知识、提升能力,从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、解决一个生活问题的“六个一”做起,走出死读书、读死书的怪圈,让读书真正成为每一名邑大学子的学习所需、生活所需、成长所需!
读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
最后,希望邑大学子以极大的热情去拥抱读书月,从今日着手,从现在开始,制定自己的读书计划,提升个人综合素质,在邑大校园中营造读书氛围、倡导热爱读书的风尚,打造起积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。
倡议人:xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们:
书香润泽校园,阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际,王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。
每一名老师行动起来,让读书成为一种生活习惯!
“书犹药也,善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来,始终保持对知识的渴望和追求,养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯,好读书、读好书,让读书成为一种时尚,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学习技能、练好本领,在读书中感悟人生、提升境界。
每一位学生行动起来,让读书成为一种生活方式!
“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的,读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式,在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生,努力争做“阅读之星”。
每一个家庭行动起来,让读书成为一种优良传统!
“书是良师,向书请教定会收获良多;书是益友,与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞,我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动,发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统,从每一位家长读书开始,每天与家人共享阅读好时光,让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐,努力创建“书香家庭”。
让阅读,伴随我们的'生活;
让阅读,提高我们的素养;
让阅读,坚定我们的信念;
让阅读,凝聚我们的力量;
让阅读,改变我们的人生;
让阅读,鼓舞我们奋进!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们:
同学们,少年儿童是祖国的未来,我们要通过“营造书香校园”创造一个充满智慧和生机的校园氛围,让书香象花香一样散发到池墨的每一个角落,手中常捧一本本智慧书籍,口中诵读一篇篇经典诗文,让读书成为我们生活不可或缺的一部分,让我们与好书为伴,与经典同行!
1、一个班级就是一个书友社,每个同学都可以把自己心爱的图书带到学校与自己的同学、伙伴一起分享。
2、共同读书,评书、交流读书心得,探讨读书方法,举办漂流书活动。
3、节约零用钱、压岁钱多购书,购好书,养成每天读书的好习惯。
4、亲子共读,周末和家长一起到少儿图书馆或书城阅读自己喜欢的书籍,交流读书心得。
5、积极参加学校读书节“六个一”活动。
3月21日主题队会――读书节开幕
3月28日读后感交流会(4―6年级)
3月26日―4月1日收集一条知荣明耻的格言
4月2日―4月8日校园剧、课本剧比赛
4月9日―4月15日“知荣辱树新风”征文比赛(五年级)
4月16日―4月22日参加一次社会实践活动(春游)
同学们,小学是一个伴随书一起成长的年龄,阅读是我们学习生活的必需品,让我们向书中古往今来的智者和英雄学习,让我们“共建智慧书库,营造书香校园”吧!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
各高等学校图书馆:
书籍是人类进步的阶梯,是人类宝贵的财富。
江苏省高校图书情报工作委员会读者工作专业委员会全体委员一致认为,高校图书馆须顺应全民阅读的新形势,充分利用自身优势,与时俱进,不断创新,弘扬中华优秀传统文化,积极倡导科学教育和人文教育相融合,开展内容丰富、形式多样的阅读推广活动,丰富和活跃课余文化生活,营造良好的校园文化氛围,赋予学生智商、情商提升的正能量,促进学生的成人、成功、成才。经充分酝酿,认真研讨,我们特向全省高校图书馆发起倡议:积极推广校园阅读,努力建设“书香校园”。
“花香何如书香远,美味怎及诗味长?”全省高校图书馆要紧紧围绕“书香校园”建设这一主题,以培养社会主义核心价值观为主线,有计划、有目的、有指导地开展阅读活动,建设一支素质优良的阅读推广队伍,通过举办“读书节”、“读书月”,推广优秀读物和经典著作,组织读书沙龙,举办名家讲座,创办刊物,构建络平台,开展优秀读者、优秀书评评选等系列活动,营造勤奋读书、奋发向上的校园文化氛围,培养学生多读书、读好书、善读书的好习惯,奏响为早日实现中华民族伟大复兴的“梦”而发奋读书的时代最强音。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
一、制定学习目标,明确学习对手,并以文字形式张贴,锁定目标,超越对手。和对手“同度峥嵘岁月,共创辉煌年华”,你有多大目标,就会有多大收获!心向着目标前进的人,整个世界都会给他让路!。
二、各班定期召开励志主题班会,每个同学要学会面对挫折,激流勇进,永不言败,自立自强自信,养成竞争进取的习惯,“不为失败找借口,只为成功想办法”,拼一载春秋,搏一生无悔,努力成就自我。
三、每个同学制定自己的励志座右铭,张贴在书桌上,每天进教室大声诵读一遍。同学们,没有什么力量能操纵你的命运,除了你自己!
四、各班黑板上每天一则励志格言,语文课上一个同学围绕格言谈自己的感悟。我们坚信,不同的信念决定不同的命运!
五、会讲一个励志故事,会唱一首励志歌曲。每个同学找准自己的励志偶像,以偶像为榜样,播下勤奋的种子,收获金色的果实!
六、各班制定班级誓词,每天上午看班时间,班长带领大家大声诵读。成功者常常不是人群中最聪明的,但却都是热忱而顽强的人!
同学们,一份耕耘、一份收获,努力就有回报。中招的成功是我们的目标,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的。怀揣中招梦想,我们敢于拼搏,自强不息,用奋斗放飞希望,用汗水浇灌理想。
飞扬的青春,因为拼搏而变得流光溢彩;成长的岁月,因为努力而熠熠生辉。今天多流汗,明天少流泪。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
发布时间:2023-09-04 16:26
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