导语:紧张的中考马上就要来临了,学校要抓紧最后的时间备战中考,这个时候学校就召开备考会,激励老师的信心和定下明确的目标,下面小编为大家带来关于中考备考会发言稿范文,希望能给大家带来帮助。
各位初三教师:
刚刚开学不久,紧接着召开教师会,大家太辛苦了,而且是星期五,占用了大家本来不多的休息日,深感不安,深表歉意。但我想为了中考,大家是能理解的。
我们这一届从上次期末考试的情况看,形势吃紧,形势逼人。当大家拿到这张成绩汇总表的时候,各位是什么感觉?令人不安是肯定的。可以说,这次考试整个区的基本情况,我是在第一时间就知道的,阅卷当天的夜里就掌握了。我当时的感觉是坐立不安,食之无味,辗转反侧,夜不能寐,深感压力沉重,责任加大。一个星期索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们的质管组能想出什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?这一届教师的调整是不是正确?接下来应该怎么做?可以说,这几天我想得很多,心里也很焦虑、烦躁。我深深知道,在座的教师都一心扑在工作上,进取的劲头也是空前的。当我看到大家忙碌的身影,当我看到天黑了还在办公室,还在教室里,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦然升起了一股信心:有这样的教师,有这样负责任的教师,XX中考我们必赢无疑!我这个人还有一个特点,有的时候,很热烈,慷慨激昂,激扬文字,有的时候又很宁静,穷思极想,思谋策划,热烈是为了奋发,宁静是为了致远,为了寻找对策,寻找底气。这段开场白,要表明的是这段时间我的心路历程:就是面对现实,正视困难,认真反思,想方设法,坚定信念,满怀信心,突出重围,再创辉煌!
二、谈几点想法:
1.忧患意识牢固确立。我校在教学质量上无优势可言,尤其这一届的初三形势吃紧。教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。每年的中考不好,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能低头。质量才是硬道理,因此,我们要把质量看作是教师的生命,看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。
2. 责任意识必须强化。我校教师,尤其是初三教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的'挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实,教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生,这从全区分数段学生分布的情况可以看出。因此,切实贯彻我们学校确定的“面向全体、重心下移”的教学策略,是实现全面提高质量的关键。我们1-3班的教师,尤其要在这方面端正思想,身体力行,切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理,苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木,孰能无情,精诚所至,金石为开。我们要树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向。我们要善于激励,用一颗善良美丽的心,去发现他们身上的闪光点,对他们的每一点进步,取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情,多个一个微笑,就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞,一句知心话,就是给学生一份温暖,一句鼓励话,也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的,而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。
谈到转差,我也不吝啬,多讲一点。我最近看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道,深有感触,深受启发。他带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校,其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录龋为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说:“我眼里根本没有差生”。有一天半夜,他接到校长电话,要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长,家里因此燃起了“战火”,这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找,也惊动了学校。第二天课间操,消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生,有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。
王金战开始与他谈话,先是劝其消除对原来老师的怨恨,然后就纪律问题征求了他的意见:“别人是不允许迟到的,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外,一再说会好好表现,用行动证明自己。但事情并没有那么简单,到了王金战班上后,他被同学们的成绩吓傻了,而他除了数学,其他几乎全不及格。第一次摸底考试前,该生不想考。为了鼓励他,王老师说:“这次考试,你肯定是倒数第一,既然如此,你还顾虑什么呢?要不是你倒数第一,其他同学能平衡吗?”这么着他参加了考试,考倒数第一。与倒数第二相差200分。他对这个学生说,别人付出了多少努力,你才学了多少时间,怎么能比得过人家呢?
后来第一次月考,他仍是倒数第一,但和倒数第二的差距一下缩小了30分。王金战一股劲地夸这个学生:“你一下子能虽小了30分,高三总共要8次大型考试,如此每次缩小30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华、北大的问题了!”
这次学生被表扬得热血沸腾,头脑发懵,王金战接着又趁机把他叫起来:“你谈谈,下次考试的目标是什么?”该男生激动不已,一下站起来:“我下一次肯定不考倒数第一啦!”
对于这样的“差生”,王金战老师有时就是拿放大镜去找他的优点,那是倒数第一的学生看到了自己的潜能,学习进步得异常迅速。最终这个学生果真考上了北京大学。
高考结束后,这个学生的家长请王老师吃饭。席间,那学生说:我想唱首歌给老师听。在场的人谁都感受到这个学生的真挚情感,他是用心在唱,含着热泪在唱,在场的人都流下了泪水。还有什么比能够挽救处于人生崩溃边缘的学生,更感到幸福呢?
王老师把倒数第一的学生送进北大,它的意义远远超过了培养一个北大生的本身,而在于启迪我们教师怎样去面对学生,尤其是所谓的“差生”。在一个班上,学习不好的学生其实最痛苦,老师同学瞧不起,家长不是打就是骂,心里往往是自卑压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里。一个高中生的激励能使他成功尚且如此,一个初中生更需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!
3. 满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到目光远大,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手不凡。全身心地投入,使出浑身解数,凝聚到一个灵魂:“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,去为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!
最后讲讲这一届的奋斗目标:综合考核确保前四,每门学科确保前五,不管困难再大,这几个目标决不动遥优秀率要求提升,总分合格率和低分率也要进前五。 xx中考我们将根据这个目标,确立考核要求,要打破只奖不惩这一不合理的制度,实行奖惩并举,奖,要上不封顶,加大力度;惩,也要决不手软,不仅经济上,而且要在评先、考核等其他各方面凸现。根据这个目标,我们各教研组、备课组、班主任要根据班级、学科实际,加大管理力度,狠下有效措施,竭尽所能,加倍发奋,努力为实现09中考的目标贡献所有的力量。
时间关系,我想说得很多,意犹未尽,留给今后一起去探讨,一起去切磋吧!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
又到了一年一度初三备战中考的时候,很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此,就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。
面对20xx年中考,学校领导高度重视,提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长,校领导班子、初三年级各班主任为副组长,初三全体教师为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划,指导中考复习备考工作;协调复习进度,监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。
每两周召开一次班级会,每周召开一次学科会,集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合,按照学科组长统一安排,积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究,深入挖掘教材,帮助学生构建知识框架,理解知识的来路去脉,落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题,建立中考复习备考教师教学手册。找准20xx年中考说明变化点,认真分析研究近三年的中考试题,把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向,然后针对各单元实际进行分类归纳,从中精选资源用于课堂教学,以确保教学针对性。
1、第一轮复习:基础补差阶段
计划时间安排为20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是:以《新课程标准》及《中考说明》为依据,“梳理知识,构建框架,落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握,对基础知识查漏补缺。
2、第二轮复习:基础过关阶段
计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各学科结合学生的实际情况,对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导,并通过模拟考试进行基础过关,提升学生的能力。
3、第三轮复习:综合提高阶段
时间安排为20xx年5月22日至6月18日(共4周)各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解,结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
4、加强获取中考信息的渠道,加强交流。与联片学校搞好交流,组织好联片模拟考试和成绩分析。
1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年4月下旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作,确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外,要求各班及时做好每次测试的评比和奖励,营造相互竞争的氛围。
总之,我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心,科学管理,从严要求,力争20xx年中考取得好成绩,力争为普高和职高输送更多更优质的生源。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
曾记得三年前,我们满怀憧憬,满怀梦想,带着家长的嘱托,来到二中,这个莘莘学子所向往的地方,千千万万个朝朝暮暮,从我们手边掠过。如今,中考已悄然来到眼前,拼搏,是唯一的出路。
在xx年的春天,在我们自己人生的春天,我们将要面对的是中考,这既是我们初中生涯的终点,又是我们追求梦想的起点。正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”
龟兔赛跑中,乌龟之所以取得最后的胜利,就在于它的锲而不舍。复习便是一个赶超的过程,何为赶超?――赶上并超越!
这65天会很艰难,但越是艰难,就越能磨练我们的勇气和毅力,不是所有的种子都会发芽,不生长的便会被泥土覆盖,被大地吞噬。在最艰难的时刻,只要我们能咬紧牙关坚持,就会收到出乎自己预料的效果。
同学们,既然我们选择了远方,就没有理由停下脚步,更没有理由退缩。九年寒窗磨一剑,六月中考试锋芒。眼下中考的战役即将打响,我们九年级全体同学将全力以赴,整装待发,用我们的勇气和毅力,打好我们人生中最重要的战役。我相信:有梦想谁都了不起,有勇气就能创造奇迹。
梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会,积极参与理化实验,攻破每一个知识点。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,唯一差的,便是这最后65天的努力,最后65天的挥汗如雨。
同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,以最佳精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给二中,二中的明日会因我们的成功而壮美!
谢谢大家!
发布时间:2023-05-19 15:38
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