60后成长史（37）

　　（37）
　　在一次全校开会前，每个班，都由班主任老师和班长带队，在中院的西面集合。
　　中院西面的走廊前台阶上是主席台，五年级的几个大同学，正在抬桌子，摆椅子，一个教师正在接线接麦克风。
　　台阶下，一个班挨着一个班站着。熙熙攘攘，密密麻麻的人头。同学们互相交头接耳，小声议论，汇聚成了一片叽叽喳喳的声音，在等待校长和领导到来，开会。
　　他们班站在最东面，靠中院东墙前面，排成四例纵队。由于人多，队伍挤得乱了队形，两个班靠近的两队，已分不清是那个班的同学了，有些乱哄哄的感觉。
　　闲着等时间，好些同学们向右偏头，伸长脖子，看中院东墙北半的一块黑板上。
　　大家你一言我一语的小声议论，只听说话声音辨别是那个说得，头挡头没法看清，也不用看了。
　　突然，有一个同学冒失的说了一句：看这个火炬怎么歪了？可能大概意思是说把火炬没有画端，把火炬给画得偏斜了吧。可下这撞下了大祸了。
　　他们一位政治老师，从平台上的主席台旁，立即跑到靠中院东墙这边的平台前沿上，向前倾斜着身子，大声说：刚才是谁说得？紧接着又问：是谁？
　　政治老师犀利的目光，在中院东墙北半的那块黑板前，他们班和靠近一个班的同学仰起的脸上，迅速的前后左右扫来扫去，那眼神，好像在寻找、发现和要捕捉什么似的。他看了心惊胆颤，有些心寒。
　　这时，台下静悄悄的，你看他，他看你，一声不啃。中院西院西面的同学不知发生了什么事，都掂起脚跟向东侧身扭头，向这边张望。中院西院中间的同学们，也转头向中院东墙北半的那块黑板方向，拔长脖颈朝这边看。
　　政治老师从台阶上跳下来，挤进人群中，边往里走，边左右迅速扫视着身边的每个同学，继续追问着：刚才是谁说的？谁？
　　同学们都看着政治老师走过去，说：我没有说，我没说。他和很多同学一样，低头没有吱声，心里七上八下的，非常紧张，害怕别的同学说是我说的，还好一个人也没有说。
　　这时，会议开始了，政治老师也出了队伍，站到后面听校长讲话去了，他才稍稍安心了点，算是躲过了一难。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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