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高山送教行
10月底,突如其来的一场暴雨,雷声轰隆。这时接到通知,明日(28日)随四小几位老师到贵民乡九义校去支教。雨又下了一整夜,我比闹钟醒的还早。听窗外哗哗雨声,就知道又是巴山夜雨涨河水了。洗漱后拿了把大伞匆匆走向集结点6点10分到了梓潼宫桥邮政楼下。天空黑漆漆的,路灯还亮着,街上的行人打着伞,急匆匆的行进,百分之九十以上都是早起上学的初中生、高中生孩子。在这里等车的还有一位50岁左右的老兄,我们交流了几句,他是大河小学的老师,昨天进城办事,今早搭朋友的车赶往学校上课。很久没有在凌晨的街上走过了。见到的景象不由得使人想起八十年代我在老家县城中学读书的早晨,天没有亮,街上的第一拨人就是我们上学的学生,30年后的清晨,一如既往。我无数次的觉得,这个世界上,中国的中学生是最苦的。我的女儿不算很笨,我从未要她像我当年那样不要命的读书,但到了高三还是闻鸡起舞,挑灯夜战,从小学就很吃力的数学由七八十分变成了高考121分,难道这就是决定她人生的依据吗,现实确实就是。
那天在县城学区教育督导办公室我谈到有关支教的事情。前些天我与实验小学校长杜交流,我说你应该让一些年轻教师多到农村学校去锻炼,精心的备几堂课,多讲几个地方,不断地改进,对年轻教师的课堂功夫提高一定会有快速促进效应。杜校长说,支教不一定都受别人欢迎,我们的有些支教教师的课当地学生听不懂,那些校长委婉地给我们提出过。我想到了一个问题,那就是如何让一个教师的课堂有生命力。首先是他备的课要有生命力,对于支教教师来说,一定要了解当地的风土人情,把那里的学生生活环境,见识经历,学习生活习惯都要考虑到。去年全县搞了一次小学语文写作课赛课活动,我当评委,有位来自农村的教师借实验小学的班讲课,他举的例子、提的问题都是与农村学生生活息息相关的,而实验小学的学生绝大部分是生活在县城的孩子,他们感到陌生、茫然,那堂课在他的学校上起来一定很成功,但到了这里就大打折扣了。城里的教师到农村学校去上课,犯了同样的毛病了。到乡下送课的教师,都是教学水平高,业务能力强的,他们一定能够引领带动乡村的课堂改革,一定有示范作用,出现了问题得想办法解决,正能推进支教送课工作。我对杜校长说,这恰恰说明要造就一个优秀的老师,一定要让他把眼界放得更开阔,要打造有生命力的课堂,让他的课到任何地方都受欢迎,课堂也要因地制宜,因势而动。杜校长说,有道理,以后你跟我们去走几个地方,看看有什么需要改进的。
督导室廖主任记在心里,特意邀上我跟四小到最边远的学校看看,留心一下支教送课中存在的问题。我把闹钟定在5点50,却在5点10分就醒了。
我们在6点半准时出发,李校长亲自开车。跨过马跃溪,爬上鹿角丫,驶向长潭河。二道关一过,汽车便在山腰陡崖间穿行,瀑布一个接着一个,各具形态,有从山顶飞流直下的,有从山洞里喷薄而出的,有从斜石板上顺势而下的,有的一条线,有的两条带。有的气势磅礴,有的飘逸如婚纱。过大小水帘洞时,瀑布从头顶落下,溅在车顶。我来不及关窗,哗的一下溅湿了半边衣裤。人人嗟叹,美景尽在自然界的最深处。走进幽深的峡谷,对面的瀑布直接倾泻到长潭河的水面,我们没有时间停留,加速在峡谷中穿行。我想等有时间,大雨后,我一定再来这里把所有的瀑布景观都拍下来。
8点10分,我们到了贵民九义校小学的校区,这是大巴山最深处,最高处。贵民学区的龙主任,西清的黄校长,柳湾的张校长,还有汇滩、沙坝几个乡的人已经在这里迎接我们。我才知道,他们学区在这里搞数学课竞赛,历时一天半时间。我想,今天的这几堂课是面向整个学区的了。
四小的刘老师,张老师,罗老师分别上了一堂语文、音乐、科学课。老师上课有亲和力,有热情。学生情绪高涨,集体读书、答问的时候声震校园,几堂课都非常成功。刘蓉华老师的《花钟》以我会读、我会说、我会写三个板块,融语文知识、文化熏陶、植物知识、情操陶冶于一体,在读说中赏析,在赏析中仿写,让课堂始终充满生气,师生乐于交流共享,高度活跃的课堂气氛给人留下很深的印象。三年级的课,四年级还有7为同学到教室的后排来听课。我认为,语文课要上成语文知识课,文学赏析课,百科知识课,情操陶冶课,她的课无可厚非了。但我还是看出了一些需改进的地方,学生不熟悉的花,如午时花、昙花、夜来香,教师要做简单介绍,先出示图片,简单的配上介绍文字,在说的环节也许效果会更好一些。在写的环节教师和学生一起把校园及周边的花类,如桂花、樱桃花、紫薇花、绣球花等列出来,再按课文写作方式仿写成文,在课内就能见到成效。音乐课的知识技能训练很到位,教师不够活跃。科学课《身边的空气》设计新颖,学生在动手中动脑,教师指导到位,风趣幽默,体态语非常吸引学生。在归纳空气的特点时,罗老师张开右手,我抓、我抓、我抓,什么也没有抓到。引得下面一阵会心的窃笑,师生进入了课堂探究的境界。用两个矿泉水瓶子装两个气球在里面,让两位同学吹气球,强壮的男生怎么也吹不开气球,弱小的女生却把气球吹大了,原来女生那个瓶子底部有个小洞,在趣味盎然中同学们再来探究原理,总结出空气要占空间体积的结论。空气可以被压缩的实验设计的也很有趣,用针管吸水和空气分别压缩。老师对每个组的试验报告单展示,学生有收获感。贵民的一位老师说,他们就是对科学课不知如何下手,这下找到了路子了。
课间也有精彩,还在下着小雨,没法做操。一群学生围着刘老师问这问那,还有一群学生围着熊力老师欣赏他带来的新运动器材夹球,一个同学把比乒乓还小一点的圆球用夹牌弹抛到空中,另一个同学拿着能张合的夹牌把球夹接住。大家都跃跃欲试,引来了一大堆同学。刘老师带着一帮女同学端着实验用的水盆到水池里打水,一串过去,再一串回来,好不热闹。
中午,在食堂吃自助餐。饭后参观了初中部校园,这里的花园我来过几次,在不同的时节给人感受不同,春天来过,绣球花、梅花开放,繁华如锦,满园溢香。现在还有丹桂余香。几个假山池沼每次都吸引我的视觉,那些奇特的石头,从山洞里找来的石笋让我驻足流连。桂花树、紫薇树都很高大。这是几十年前师生亲手建起来的。勤俭建校留下来的一片风景,将会永远流传下去。走进校史馆,这里培养的一代代人才让人震撼,走出去的人分散到大江南北各行各业,真是高山上人才的摇篮。
难得来一趟,就去看看附近的几所学校吧。到汇滩小学去看望了陈校长,他正在学校为后坡滑坡冲向校园里的大量土方清理而忙碌着。折回到沙坝小学去拜访罗校长,第一次到这里,走进校园,那些古树吸引了每一个人,两个人都抱不住的白玉兰,全省第二大罗汉松,20米冠幅的丹桂,还有古栁,紫薇,红山茶,马林光,梅子树。听介绍是上世纪30年代爱国将领李蜀华将军从云南驮回的树种,每棵树树龄都在100年以上了。真想不到,风景真在高远之处啊!罗校长介绍,六年前这里毕业了52名小学生,今年高考有11人上一本,还有10多人上二、三本,这不是超过了县城小学的升学率了吗?!我在想,若这里不是古庄园所在地,原来是一片茅草棚,还有这么高的升学率吗?如何建校园文化,这是不是可以作为一个参考范本。
雨不知什么时候停歇了下来,我们一路疾驰而回,天已经黑了很久。
发布时间:2023-06-20 18:17
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