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一封赶在教师节前送达的信
这是一个真实的故事。(人物为化名)
一天,传达室打电话说有我一封快递,没有落款。打开一看,里面是一封信,叠成心字形。
亲爱的老师,您好:
我终于下决心急着要把这封信赶在教师节来临之前递到您的手中。老师,教师节快乐,请先接受我最衷心的祝愿。
老师,您还记得年前咱们班王飞丢钱的事吗?也许您已经知道我是谁了。是啊,我们班什么事情能逃过您的眼睛呢!以前我经常到您的办公室,没问题可问时,就在您那儿坐一会儿,总有一种安慰感,不过,年后我只到您办公室去过三次,其中两次是你主动叫我交流的。记得您还问过我怎么不来办公室了,我只是说功课忙搪塞过去。
这时,我回想起三年前高一刚开学时的情景,我清楚地记得当时她的成绩刚上自费录取线,多交了两千元的培养费。她晚来了三天,是她母亲送她来的,后面跟着她小弟弟,还有一个小妹妹。看当时的情景,家庭条件不是太好。
老师,高一开学时,我家里很穷,村里人看不起。当知道我考上县城一中时,开始全家人很高兴。可是看到学费和培养费近四千元时,实在高兴不起来。我本不想上学,但是母亲七凑八借,还是坚持让我上学,说全家的希望都寄托在了我身上,为此,我晚到了三天。
记得,到校的第一天,来到一中校门口时,母亲甭提多自豪了,弟弟妹妹说我上了很漂亮很漂亮的大学。当看到您的笑容时,我当时就有一种亲切感。您当时把一位老师结婚送给您的喜糖分给弟弟妹妹,那个时候,我就立志要跟您三年,您教文科我上文科,您教理科我上理科,而且一定要考上好大学,绝不叫您失望。
老师,感谢您为我办了三年的贫困生补助。我妈妈说,老师对咱这么关心,一定要争气,一定要考上大学,将来报答您。弟弟妹妹常常说起那包喜糖,说特别甜,再没吃到过那么甜的糖,还说将来一定考一中来找您,当您的学生。
我上学后,妈妈撵爸爸去省城打工,也许感到了肩上的责任,也许有了盼头和指望,爸爸很卖力,后来在工地当了小队长,条件也越来越好。
我忽然想起,有一次他病了,是她父亲开着一辆旧面包车来接她的。
老师,是您帮助了我们全家,给我们家带来了生活的奔头和指望,我们全家充满了信心。弟弟妹妹是双胞胎,该上初二了,学习都很好。妈妈一个人在家种地,收成不错,她给您准备了一些自己种的花生和绿豆,她挑了好几遍,要我给您捎去。我一直鼓不起勇气。
老师,是您挽救了一颗本该沉沦的灵魂。那次,钱,的确是我拿的。也许出身贫寒,但是我不敢乱花钱。每月,母亲给我的生活费我都用不完,都会省下来给弟弟妹妹。那天王飞在宿舍炫耀她有多少钱,家里如何富足,我气不过,同时又很羡慕她。家里每个月给我一百多元,后来家境好点了,也不过二百元,进校当天,冲完饭卡以后,手中剩余不了多少,我只能慢慢积攒着花。当时我也幻想着拥有好几百元在手中是什么滋味,我想也许是一种升天的感觉吧。也没有过多地想,就趁别人都不在的空隙拿走了王飞的钱。当时真的有一种激动的感觉,很兴奋,甚至坐在床上洗脚的时候有点神魂颠倒,根本没有在乎王飞的态度,而且那天晚上我兴奋地几乎一夜未睡。第二天中午当王飞在宿舍喊叫的时候,我还有一种幸灾乐祸的感觉,很解气,心想:让你再炫富。
后来,心中不免有一种恐慌感,怕人知道,时时注意别人的言行和表情,当时我感觉似乎所有人的目光对我都是刺,任何人的话语都是针对我的。我找了外班几个要好的同学把钱换成了整的。我一面有一种富有的感觉,又有一种恐惧感。天天处在这种双重的感觉中,我学不进去,时时走神,尤其怕您,怕您的眼神。我不敢走进您的办公室,怕您失望,但是又很想去,我还不愿意失去这种富有的兴奋感,我甚至幻想用这些钱为妈妈买件新衣服,把学校最可口的饭菜-----我一进校就渴望吃到的肯德基,红烧肉,给弟弟妹妹带回家,给他们买瓶可乐,纯正的。老师,不怕你笑话,我甚至想给您买个靠垫,您有颈椎病,可以靠着歇歇。
当时,我鼻子有点酸。
老师,您别见笑,那种兴奋与恐慌的感觉让我上课经常开小差,课间有时我一个人常去操场跑一圈,可是上课不长时间还是走神。再后来,我的兴奋劲没有了,只剩下恐慌,马上就要期末考试了,我想考好,但是不能集中精力,我好害怕。您没有在班内讲,只是暗中观察,当您理清楚我们到宿舍的先后顺序时,也许您就猜到了,只是没有说。
我清楚地记得,那天下午,我正在办公室备课,忽然王飞敲门进来,神情焦急地说:老师,我在宿舍丢了417元钱。昨晚进宿舍前还在呢,今天早上就没有了。
我说:你怎么带这么多钱?
她说是母亲让她买衣服的。
问明白情况后,我说先不要声张,先观察一段时间再说。
第二天早晨,有同宿舍的几个女生来到办公室,说王飞丢钱后乱怀疑,说三道四,她们觉得很委屈。
我说这个时候谁都是被怀疑的对象,这样吧:把你们宿舍所有学生都叫到办公室,而且把自己带到教室里的背包和钱包都带来。当着王飞的面把背包和钱包都打开,让王飞一一查看。王飞的钱有记号,而且,这样做可以排除嫌疑。
学生一一照做。王飞一个包一个包地挨个看,最后摇了摇头。
我说:既然所有人都被排出了嫌疑,王飞就不得再怀疑同学。下面咱调查一下回宿舍的先后顺序。
经过分析我了解到,王飞(2号)到了宿舍以后,把包往床上一丢,直接去了卫生间。3号到的时候4号在阳台刷牙,6号7号一起回宿舍,7号提着热水回宿舍,6号在宿舍楼下门口遇到的7号。6号回来后就去了卫生间,当时留意阳台上有人刷牙。5号到的时候7号在洗脚,1号8号回来得最晚,在门口遇到5号正要出门。
那么2号走后谁到的呢?4号说到宿舍的时候留意到2号的包在床上,就去阳台刷牙,一直没有离开。
最后,我说:咱现在理清楚到宿舍的先后顺序,同时排出了怀疑,大家都回去学习,再不要说什么了,希望知情的同学尽快与老师联系。
我的思考点集中在单独做事的可能空间和时间上,只有4号和7号,4号进宿舍后,去阳台刷牙,一直没有离开。7号何时到宿舍拿空暖瓶的?那宿舍门又是谁先开的?只有这两点可怀疑。
第二天上午,王飞来到了办公室,说:老师,别找了,我不想把同学关系闹僵,有几个同学对俺意见很大,尤其是7号,说我对她的包看的时间特别长,说话很难听。
我说:事情马上就要水落石出了,但是我不想伤害任何一个学生的自尊心。既然你这样说了,也好。
晚上,正好是班会,这件事自然成了班会的主题。我只是分析了偷拿别人东西的危害:
偷拿别人东西,在以前,尤其是在文革时期,哪怕偷拿生产队的几个玉米,也会去游街示众,脖子上挂着偷来的玉米,头上扣着尖尖的的帽子,亲戚留人都跟着丢人,好几代恢复不过来名声。但是反过来说,这也许值得原谅,因为饥荒年代,毕竟大家都混不上饭吃,孩子在嗷嗷待哺,也许这几个玉米会救活几条生命。
而咱们呢?现在有吃有穿,虽然不是多么过于富足,毕竟缺钱家长送来,家贫国家有补助,遇到困难有社会来帮忙,有什么理由再这样做?
再说,今天逃脱了,几天后又会手痒,一旦形成了习惯,很难剔除。我们要能克制住自己,抵制住诱惑。
另外,拿了别人的东西,毕竟内心恐慌,怕被查出,怕人议论,天天背负着沉重的十字架,在惊慌压抑中,惶惶恐恐地生活,哪还有心思学习呢?
况且,同学之间要团结互助,互相关爱,风雨同舟,相携相扶。而这样做会埋没了同学之情,导致自己孤僻多疑的性格。
我真心地希望该同学能够战胜诱惑,克服弱点,放下十字架,轻松做人,毕竟同学一场,相视一笑,化解一切。抽适当的时间,用恰当的方式送还回去。
再者,作为咱们这一代的青少年,要学会成长,培养博爱,大爱。不仅不能拿别人的东西,还要拾金不昧,更要努力提升自己的境界,将来创造更多的财富,为社会做更多的贡献,努力投身社会慈善,公益事业,救助更多需要帮助的人,多施舍,多给予,彰显自己应有的价值。
隔了一天,王飞发现钱在自己的枕头底下,四张百元的钞票露着半边,格外显眼。
信的结尾是这样写的:
老师,你是我一生最应该感激的人,是您在我人生的起步阶段,为我指明了方向;是您在我人生最不该堕落的时候挽救了我。老师,那天晚上你说的话对我触动很大,感谢您的宽容。还记得毕业的那天吗,我在您面前深深地鞠了一躬的时候,您轻轻地拍了拍我的肩头,当时我转过身来,泪哗哗的。老师,我谨记您的话,一定努力提升自己,将来投身公益,我不会让您失望的。
老师,您要注意身体,我一定会回来看您的。再一次,祝您教师节快乐。
您的学生(如果您不介意)
向您鞠躬。
2014-04
发布时间:2023-06-12 07:30
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