课已结，而师生情不止

课已结，而师生情不止
白驹过隙，光阴如梭。7月18号，开拓者实践队迎来了社会实践的结课日，各班在班主任的组织下开展了总结班会。
四年级班主任杨玉梅选用下午最后一节课为学生们进行总结。杨玉梅此次总结主要分为三点：第一，总结了这9天以来同学们的缺点与有点；第二，杨玉梅真诚地向学生们诉说了她自己作为班主任的不足以及对孩子们的疼爱；第三，玉梅通过讲述自己的亲身经历，鼓励学生们树立理想，走出农村。
其中，当杨玉梅讲到自己的不足时，孩子们都纷纷摇着头表示没关系，杨老师是最棒的！
令在场老师惊喜的是，同学们还运用了这几天学习的手语，用稚嫩的双手诉说着谢谢老师！
我真得很高兴能当四年级的班主任，能收获这么一群调皮但又可爱的孩子，遇见他们是我的小幸运！班主任玉梅动情地说道。
最后，同学们还热情地邀请每个科目的老师上台发言，偷偷地塞明信片给喜欢的老师。伴随着最后一声茄子的喊声的响起，四年级总结班会在不舍与欢笑中结束。桃李不言，下自成蹊，这浓浓的师生情，定将印刻在开拓者实践队队员与那宛小学学生的心中！课已结，而师生情不止
白驹过隙，光阴如梭。7月18号，开拓者实践队迎来了社会实践的结课日，各班在班主任的组织下开展了总结班会。
四年级班主任杨玉梅选用下午最后一节课为学生们进行总结。杨玉梅此次总结主要分为三点：第一，总结了这9天以来同学们的缺点与有点；第二，杨玉梅真诚地向学生们诉说了她自己作为班主任的不足以及对孩子们的疼爱；第三，玉梅通过讲述自己的亲身经历，鼓励学生们树立理想，走出农村。
其中，当杨玉梅讲到自己的不足时，孩子们都纷纷摇着头表示没关系，杨老师是最棒的！
令在场老师惊喜的是，同学们还运用了这几天学习的手语，用稚嫩的双手诉说着谢谢老师！
我真得很高兴能当四年级的班主任，能收获这么一群调皮但又可爱的孩子，遇见他们是我的小幸运！班主任玉梅动情地说道。
最后，同学们还热情地邀请每个科目的老师上台发言，偷偷地塞明信片给喜欢的老师。伴随着最后一声茄子的喊声的响起，四年级总结班会在不舍与欢笑中结束。桃李不言，下自成蹊，这浓浓的师生情，定将印刻在开拓者实践队队员与那宛小学学生的心中！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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