陈忠实《白鹿原》阅读笔记本（之七）

《白鹿原》阅读总结：
从第二十四章白灵与兆海分手并与兆鹏恋爱起、全书主要人物各自结束曲折的人生开始相对平稳地走向命运的归宿；全书开始逐渐收官 。
全书高潮迭起各自有各自的发展高潮与归结

第二章重要人物出场完毕（白灵在第六章降生）；衍生人物到第七章全部出场完成，开始各种命运纠结。

各章节基本采用顶针的叙述方式；因全书取纵式结构，故顶针并非单指修辞格上的定义，其顶针的方法包括诸如人物、事件、情节、情绪等等跳跌的方式除外。

白鹿原以史诗的气魄描绘了白鹿原从清末到共和国成立几十年三代人风起云涌、跌宕起伏、气势磅礴的历史画卷；呕歌了以白嘉轩、鹿兆鹏、白灵、朱先生、黑娃等为代表的白鹿原人民为追求自由理想的美好生活坚定执著、前赴后继、慷慨激昂的奋斗精神。全书通过朱先生、白嘉轩、鹿子霖、鹿泰恒、冷先生、小翠、田小娥、郭举人等一大群人物形象，引领读者走进了白鹿原那一段风云变幻的原生态历史生活；并且让读者真切地感觉到了作者对土地深切的理解以及对土地最为真挚的热爱。对土地真挚的热爱也正是作者最为成功的地方，是全书的灵魂所在。
这是一部白鹿原土地上长起来的书，作家倾情地通过白鹿原上白嘉轩、鹿子霖这两对老农人眼睛 ，充满激情地向读者讲述了一颗种子怎样破土、生长并且成熟的故事。

总的来看，该书是以白嘉轩、鹿子霖两个重要人物为视角、窗口；主要是通过白嘉轩、鹿子霖这两个人物为总线索，描写了白鹿原上半个多世纪风云变幻、波澜壮阔的历史画卷。
当然，小说的描写线索是错综复杂的。具体的描写还是以以下这两条主要线索在层层推进；一条线索以白鹿镇白鹿村及白嘉轩、鹿子霖以及他们的儿女构成，可以称之为＂内线＂，属实线；一条线索以白鹿原之外的大环境构成，构成来字诀，可以称之为＂外线＂，属虚线。两条线一实一虚，相辅相成，有来有去，来来往往，进退自如。
内线中主要以白嘉轩鹿子霖之间的种种摩擦为描写的主线，黑娃、田福贤等又构成描写的副线；干旱、饥馑、瘟疫、民俗等为＂白鹿原＂描写的背景线。
外线中以鹿兆鹏、白灵们的革命线为主线；反正、乌鸦兵等为副线。
朱先生的种种描写可以构成独立的一条线，介乎内外线之间；属于文化线。
叙述方面该书基本是采用纵式结构，其中也有横式结构出现，以纵为主，间杂以横。

全书是一部整体的机器，原上人白嘉轩与鹿子霖两个人价值取向的不同引发的矛盾做为全书的基调；两种价值取向分别在两人身上打入性格烙印，两种性格在各自的人生道路上产生各种碰撞与情感纠结相辅相成又极端排斥，暗流涌动。这两股原上暗流的碰撞排斥成为全书机器的发动机、是全书描写叙述的总线索也是作者入锋、行笔的基础。


总的艺术特点；是作家对土地真挚、真诚、强烈的热爱。另外，全书切入了一个对当代人来说十分新颖的视角，积极地描写了我们未曾经历过的拥有十亩以上土地的旧式农民的生活、劳作以及其跌宕起伏的人生，也是一个亮点。

人物关系错综复杂图；
白嘉轩方面：白秉德(白嘉轩之父)、白赵氏(白嘉轩之母)
仙草(白嘉轩之妻)、两个 姐姐、吴长贵(白嘉轩岳父)、仙草兄弟
白灵(小女)、白孝文(老大)、白孝武(老二)、白孝义(老三)、大姐儿、二姐儿、三姐儿
鹿三(白家长工)

鹿三方面：鹿惠氏、黑娃(鹿三大儿子)、田小娥(鹿三早大媳妇儿)、兔娃、兔娃媳妇等。

黑娃方面：芒儿(和尚)、芒儿父母、三官庙老和尚、翠翠(芒儿恋人)、车木匠、车木匠老婆、大师兄、二师兄、杂货铺一家人、郭举人(黑娃曾经的东家、田小娥的原配)、黄老五(黑娃流浪途中的东家)、黑白牡丹、白兴儿、高秀才、高玉凤、小儿子、焦振国等。

鹿子霖方面：鹿家勺勺客(祖先)、鹿泰恒(鹿子霖之父)、鹿兆鹏(大儿子）、鹿兆海(二儿子)、冉团长、老婆子、大儿媳、兆海媳妇、小孙孙、刘谋儿等。

鹿兆鹏方面：革命人士习旅长、廖军长、王副政委、权副军长、郝县长、黄老师、魏老太太、魏绍旭、解放军师长、解放军营长、县委书记秦继贤等。


朱先生方面：朱白氏、两个儿子怀仁、怀义、怀仁媳妇、孙娃子、张秀才、徐秀才、杨老师、方巡抚、张总督、学校老师、红小兵学生等。

冷先生方面：女儿、相公等。

其它方面：于大胡子、刘军长、杨排长、岳维山、彭县长、梁县长、胡县长、田福贤、金书手、史县长、何县长、巩县长、保安团张团长等。

学习心得：
在文学形式日趋多样性、多元性的今天，文学创作过程中那些情节、故事，种种线索等似乎已经不再重要。比如著名的小说《危地马拉的周末》、莫言的《蛙》、《红楼梦》等就是例子。《危地马拉的周末》甚至是由一些碎片组合拼接而成，《蛙》在最后居然用戏剧的结构形式完结，《红楼梦》中有些时间及那些主人公们年龄的错乱等都是这方面的实例情节、故事、线索等创作元素的淡化，同时也给文学形式的丰富、繁荣提供了多种可能。
情节、线索、时间、空间甚至于环境等等这些创作因素可以不十分讲究，但是，文学创作却一定要讲究真情。
要有真情。《白鹿原》这部书也是一个例证，表达了作家对土地的真情，对农事的真情。
有真情，就可以搞文学。





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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