今日,在微信群里聊天的时候,好友发了几张仙人掌的照片,照片的里的仙人掌虽然小小的身体,但是却开出比自己身体大上一两倍的花朵,花朵雪白,花瓣纷纷伸展,看上去十分漂亮。
没等我追问是什么品种的仙人掌时,好友又发了一句班花的二代孩子,起初,我还不大明白,什么班花的孩子,我纳闷一会儿才恍然醒道:这个,不会是以前班上养的仙人掌吧?
好友看后回复了我,对呀,这个就是我们班花的第二代孩子。
看着照片里的白色花朵,记忆追溯到初中的时候,那时我们班教室背后有许多空起的花坛,花坛里没有种植任何的树木却长满了杂草,学校那时还未打算种什么植物,于是直接将那花坛每班分了一个,由我们自己打理,种植班级的班花或者班草。
我们将花坛的杂草祛除后,还未想到要种植什么,就一直空起。看着其他班级的花坛就已经种上美丽的山茶花、碧绿的杉树、清香的桂花、有的甚至种上了牡丹。
只有我们班的,还一直空起,老师当时没有给我们提议要种什么,我们自己决定就行。
于是在班会上,经过全班讨论,我们决定种上一个班花、一个班草。
而这班花便是仙人掌,班草呢,是同学提供的葫芦籽。
看着别的班级种植下去的植物都长的不错,身高也高于我们班的。
看着那矮溜溜的仙人掌还有埋在土壤下面的葫芦籽,大家都有点心急,我们班的花坛刚好就对应我们教室的窗户。每个同学都很贴心的照料着它。
时间一点点过,它们也在一点点长大,从不起眼的矮溜溜到布满花坛,从未冒出泥土到已经架起竹竿支撑身子。仙人掌和葫芦籽终于成活了。
记得葫芦丰收的时候,好多老师都给我们班预定了,必须得送他一个,这个也是他们看着长大的。
我们数学老师还笑着说他得学济公那样,将这葫芦做成酒壶呢!
至那后,我们班每个同学都会分到葫芦的种子或者仙人掌的分支。我也分到过,只是我留了葫芦籽,并未要仙人掌。
再后来,学校改成了小学,我就没有再去哪里过,也不知那些仙人掌和葫芦还是否存活?
不过,还好,它的种子还在生长呢,一代接着一代,在每个地方!
发布时间:2022-03-05 04:18
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