辞海伴我三十年

辞海伴我三十年
第一次知道《辞海》是在我读初中的的时候，我的父亲是一位文化人，他为人迂纳，不善言辞，交友不多，但都是一些有内涵的文化人。有一次，他带我去见一位长辈，他是大学老师，我在他的书架上看见了《辞海》，取下来信手翻了翻，感觉像字典。回家去我问父亲，《辞海》是不是字典，它是什么样的书。父亲给我比较详尽的介绍了《辞海》，记得父亲最后给我说的是，《辞海》是文化人的工具书。于是，我萌发了有一套《辞海》的愿望。
带着这个愿望，我以很高的分数考进了县里的重点高中，父母都很高兴，我借这个机会向父亲提出买一套《辞海》的想法。但父亲说，你现在是读高中的阶段，主要任务是学习好学校的功课，《辞海》这种书对你现在的学习帮助不大，以后再说吧。
我体会父亲的话，不是不同意买，而是现在不买，我把这个愿望悄悄的放在心里。
父亲的单位在县城的郊区，买东西要到城中间去。每个周末，父亲都会带着我进城买东西，买完都要去新华书店看看，一般都会买一两本书带回去。很多年都是这样，书店里长得很高的杨阿姨跟父亲都非常熟悉了，只要见父亲一去，杨阿姨总要把最近新书给父亲介绍一下，还递给他一两本让他看。于是，我在旁边说：爸，我想买一本《辞海》语言分册，你问问杨阿姨吧！父亲把我的想法告诉了杨阿姨，杨阿姨说，《辞海》都是成套卖，不卖分册。我有些失望的哀求说，杨阿姨你能不能帮我想想办法。杨阿姨想了想说，这样吧，下次我到地区新华书店去的时候，我到库房里帮你找找，看有不有零散的语言分册。
读高二的一个周末晚上，我做了一个梦，梦见杨阿姨递给我一本散发着油墨香味的《辞海》语言分册，我高兴得热泪盈眶。第二天早上我告诉父亲，父亲笑着说，你太想这本书啦，这样吧，今天我到书店里给你杨阿姨再说说，求她给你想个办法。
第二天，我照例随父亲到城里买东西，完了去新华书店。还在门口，杨阿姨就兴高采烈的招呼父亲说，老杜，你儿子要的《辞海》语言分册，我这次去地区新华书店给你找到了。当杨阿姨把书递到我手里的时候，我真的象梦里一样，激动得流下了眼泪。
从此以后，我每天做完功课，我都在潜心研读《辞海》语言分册，我把我喜欢的词语和解释，用小本子抄下来。不知不觉我的语文水平大幅度提高了，老师经常在班上把我的作文当做范文读，每次作文本上都有文辞优美、词文并茂一类的评语。
班里一个姓李的同学，是我的发小。他背地里向我讨教写好作文的秘诀，我随口告诉他，我一直在读《辞海》语言分册。李同学知道以后，哀求借给他看看，说实话我非常不情愿，但是他再三哀求，无奈我答应借给他看一个月。
这里个月的课余时间，我无时无刻不在惦记我的书。刚满一个月的那天，我就向他讨要书。可是，我预料中最悲惨的事情发生了，他说书弄丢了，他赔我钱，我当时气得想扇他耳光。
没有经历过那个物质贫乏年代的的人，根本不知道，钱在那个时代身份的低微，那时候的钱，就像现在满街信手可以接到的各种购物优惠券。失去我那本得来不易的爱书，我悄悄流泪。
书弄丢了，我不敢告诉一向爱书的父亲，有几次他问我说，怎么没有看见我看《辞海》，我尽力搪塞，一会儿说某同学借去了，一会儿说某老师借去了。
几年后，我师范大学毕业，到中学教高中语文。周末逛新华书店仍然是我的习惯，书店里我看见了《辞海》，我用我参加工作的第一个月工资，买回了我渴望已久的爱书。
这时，我对买《辞海》有了新的认识。因为我谨记师大老师的教诲，首先，老师不能出现知识性的错误，对于似是而非的东西必须查《辞海》弄准确。其次，作为老师，必须博学，给学生一碗水自己必须有一桶水，我需要借助《辞海》丰富自己的知识。
以后很多年，我进入到金融业、建筑业，我一直带着《辞海》。在写作时，对于印象模糊的概念，我一定要查《辞海》弄清楚，再写到字里行间。
现在我在高校任教，课堂上我建议大家买一套《辞海》，可是有同学却说，现在有百度，什么东西百度一下就清楚了。我给学生举了个例，我说百度象快餐，而《辞海》是满汉全席。百度虽然在当今节奏快的信息化时代很实用，但是各种概念的解释缺乏规范、准确性，而且同一个概念的解释见仁见智。
我时常告诫学生们，在这个比较浮躁的时代，作为高校毕业的文化人，要严谨一些。无论是口头表达还是文字表达，要尽可能规范、准确，最好拥有一套《辞海》，对于似是而非的东西一定要弄清楚才说。
写完这篇文章，我望着电脑背后书架上的《辞海》，想起了父亲还有杨阿姨，他们都早已过世，青少年时代的事情却历历在目，我不禁潸然泪下

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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