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⭐沉甸甸的责任

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  沉甸甸的责任
  9月22日,星期四,是一个大晴天,上完上午的两节课后,一至八年级的几百名学生带着椅子来到学校操场参加践行中国梦,感恩公益行中华传统文化教育大讲堂活动。主讲的专家是一个中年男子,个子高大,声音洪亮。学生分班级坐好,每个班级两列。班主任跟班。其他老师很少有来操场的,大多在做自己的事儿。那天恰好是赶集日,有些家长也来参加活动。太阳太大了,学生们有的用书盖着头,有的用上衣将头部完全罩住。苦就只苦到我们当班主任的!一位女老师埋怨道。班主任苦么子?要说苦,学生最苦!坐着硬晒,又不能离开!太阳实在太大了,班主任巡视了一两圈后,大多陆陆续续走开了。我也走到桂花树下去躲阴。环形跑道旁侧有一长排桂花树。桂花树虽还没有长高,但是枝繁叶茂,将火辣辣的阳光挡住了,即使筛下一些细碎的光来,没有了多少热力。银白的、金黄的桂花繁盛期虽然已经过去,但是细细搜寻,还是能从绿叶丛中找到一簇两簇来。桂花树下是清清凉的、芳香的,跟操场上相比,简直就是两个不同的世界。这活动应该在阴天举办。感恩教育视频完全可以从网络上搜索出来给学生看,没有必要这样兴师动众,让学生遭罪。我对旁边的老师说道。他们没有做声,但看表情他们对我说的话似乎是赞同的。坐了一会后,我去班级学生那儿走了一圈,学生的脸上布满了细密的汗珠,我摸摸几位男生的头发,热烘烘的。那位高个子专家真的让人佩服,在骄阳下他独自一人拿着话筒声情并茂地讲着,仿佛不知道累似的。他对同学们说:请同学们一起大声地喊爸爸、妈妈我爱你们!爷爷奶奶我爱你们!爸爸、妈妈我爱你们!爷爷奶奶我爱你们!中低年级的学生大声地喊道,喊声带着没能控制住的哭音。高年级的学生反应平淡得多,声音也很小。请家长到前面来!主讲老师大声地邀请。家长一个个走到前面站好。请同学们到前面来拥抱你的父母,你们的亲人。低年级绝大多数学生站了起来,河流一般向前涌动,去拥抱他们的爸爸妈妈爷爷奶奶。中年级的少一些。高年级的几乎没有,许多学生站起来在看热闹。我想:不能说高年级的学生不爱他们的亲人吧,只是随着年纪的增大,他们的感情在心里藏得更深些了,不会轻易地表露出来罢了。这类活动去年曾经在学校开展过。我知道,家长和学生互动完了后就是师生互动环节了。去年开展活动到了师生互动环节时,我有意走得远远的,看着班主任和学生抱着一团时我起了一身的鸡皮疙瘩。我坐在树阴里,等着下面的环节,心里忐忑不安。平时,老师在学生面前总是板着面孔,突然之间要抱在一起,做出亲密无间的样子,那叫人多难为情啊!这不是让老师和学生演戏给别人看吗!我心里有些不满。请班主任代表学校所有老师,站在前面来!这要命的声音终于响了起来,我坐着没动,心想:不差我一个吧。可这声音像要故意为难我似的,重复了好几次。我左顾右盼,班主任差不多都过去了。我班有很多学生都扭过头来望向我。不能再拖了,去吧。仿佛有一个人在催促。我站起来,硬着头皮往前走,脚步有些不稳。我来到本班学生前面,脸朝向他们,站好。我尽力保持镇定,与其他班主任一样抬头挺胸保持着微笑的表情。请同学们说一声老师,你们辛苦了!谢谢你们!老师,你们辛苦了!谢谢你们!学生们在齐声高喊,我班学生望着我,在齐声高喊,声音里饱含着真挚的情感,感人肺腑。他们的眼睛里泪光闪耀。自豪之情从心底升起,一份沉甸甸的责任不知不觉间压在了我的肩头,先前的紧张不适神奇地消失了。请同学们给老师鞠躬!全场学生都弯下腰去,安安静静的。背景音乐响起,老师,我最敬爱的老师┅┅,这音乐将人们带到了神洁无比的境界之中。下面,请同学们走上前来,拥抱你们敬爱的老师,你们的班主任!河流向我涌来,我还来不及慌乱,就被紧紧包围了。我摸摸他们的头,拍拍他们的肩,以此表达我的感激和爱护之情。同学们退下去以后,家长们走上前来。高年级的家长来得少些。与我握手的是两位女士,她们向我表达了感谢之意,我对她们说:放心吧,我一定会竭尽全力教好他们。
  穿过学生的旁边往回走时,我的脚步沉稳有力,因为我清楚地意识到我的肩上扛着家长望儿成龙,望女成凤的期盼和教书树人的责任。
  我并没有走到桂花树下去,而是站到了班级的后面。其实,太阳看起来让人感到害怕。但是当你真的站在太阳底下的时候,并不会觉得怎么热。微微的风会时不时刮起来,给你一些宝贵的特别的凉意,这是躲在阴凉处的人所享受不到的。
                            

发布时间:2019-09-05 07:51

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