1..(出示梧桐树的叶子同学们,你们知道这是什么叶子吗?你能用自己的话说一说这片叶子像什么吗?
2..学生汇报交流认为难写的字,教师重点点拨。
3..引导学生进行观察,说一说自己认为哪些生字比较难写。
4..正响流利有感情地朗读课文。
5.傍晚,西边的天空出现了千奇百怪的云彩。那些飘在山顶的云彩仿佛是一个个五彩的花环;飘在山腰间的云彩又好像是一条条漂亮的丝巾;还有那飘在天上的云朵是仙女飞时撒下的花朵。
6.暴雨要来了,顿时间,雷电交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是**。
7.笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
8.抄写课文表现水泥道美丽的句子。
9.城市繁华,理想在世人仰望的舞台上行走,在繁华城市的空气中穿梭。
10.城市里,一座座高楼大厦拔地而起,干净宽敞的马路,绿化优美的街道,公路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将城市装点的分外美丽,出行方便的交通,便捷的购物,热闹繁华的城市夜景,使得人们心中充满幸福。
11.从办公室出来听着吉他声的悲伤,让我有种要哭的冲动,波动的琴弦浮现的是女校的那些美好的日子,我们再也回不去。
12.当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
13.当需要在水泥路面上进行直流电法勘探时,只要自制特殊电极接地,可像通常一样开展电法勘探工作。
14.到处灯火辉煌,车水马龙,空气传来一阵阵的喧闹声。
15.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
16.冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。
17.冬天,雪花象晶莹透明的小精灵,调皮的翻着跟斗飘落在山腰上,落在大地上。
18.冬天带来的寒气遍布每个角落,晴朗无风的时候,天干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。
19.冬天的太阳怕冷似的躲进重重的浓雾,瑟瑟缩缩不敢露出脸来。
20.冬天的夜漆黑而寒冷。那股瞬间浸遍全身的冷气究竟没能将我唤醒。我抬起疲劳的双眼看了看前方的路,石板凉气袭人,暗淡发黄的灯光在静寂中散发着忧伤。
21.分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的[同胞们,自然都欢天喜地,喜不自胜。
22.会认“洼、印、凌”等6个生字,会写“铺、泥、晶”等13个生字。
23.会认“洼印”等个生字,会写“铺泥”等个生字。正确读写“排列规则”等词语。
24.会认“洼印凌”等个生字会写“铺泥晶”等个生字。
25.伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
26.江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
27.教师指名读课文,检查阅读情况。
28.教师指名读课文检查阅读情况。
29.街道两旁店肆林立,薄暮的夕阳余晖淡淡地普洒在红砖绿瓦或者那眼色鲜艳的楼阁飞檐之上,给眼前这一片繁盛的洛阳城晚景增添了几分朦胧和诗意。
30.街上人山人海、车水马龙。
114段描写水泥道很美的句子31-116
31.街上人声鼎沸,跟旁人都得吼着说话儿。
32.借助拼音,初读课文,读准字音,读通句子。
33.金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
34.据了解年初《陕西省加快通村沥青路水泥路建设的公告》出台了“群众打底子政府铺面子”的通村公路修建政策。
35.课堂小练笔:写一写你上学路上发现的美景吧,一会儿读给大家听。
36.劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
37.老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
38.连日来在宜州市祥贝乡祥贝社区至大莫通村水泥路施工现场施工人员正抓紧时间浇筑水泥砼路面。
39.路基处理中,水泥土与石灰土具有不同的特点及适用范围:
40.绿色水泥道像铺上了一块绿色的地毯。
41.每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌熨帖地平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则甚至有些凌乱。
42.那些穿行在闹市街头的车水马龙,浅浅的像我的记忆,古老的街,满天溅起的雨水,风冷了,这个城市繁华依旧,那个妩媚的你,在这雨天,是手中的雨花伞,浅蓝,那么盈惑,好看。
43.南吕镇咸六村就是游客们所说的油画村记者来到咸六村看见村中的水泥路整洁干净路边花草古树都笼罩在雨中。
44.能联系上下文,助工具书、活积累理解关键句的意思。
45.能与大家交流自己的阅读体会,培养复述能力。
46.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
47.千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红艳;远远看去,就像火焰在滚动。
48.浅浅的微笑,谁能读懂那种悲伤?
49.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
50.秋,仿佛一夜之间来临,漫卷尘埃,飞扬阡陌,席卷心的城池。
51.秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。
52.秋天到了,金风送爽,河里的鱼虾肥了;果园里果实累累,到处是一派丰收的景象。
53.秋天的傍晚在哪儿?它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖,使悠然的云朵镶上了一道金边儿,它像彩绸,又像锦缎。那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地聚散,仿佛是挂在天空中的一幅油画。
54.秋天的喜悦在人们心中流淌,金黄的色调是他们永不变的情怀。
55.去年村里原本崎岖难走的碎石路变成了如今平坦宽阔的水泥路而一个即将建成的引水系统也将为村子带来甘泉解决村民生产生活中的用水困难。
56.全国目前仍有万个建制村不通公路近万个乡镇多万个建制村不通沥青水泥路;农村公路中四级和等外路占将近九成砂石路占七成以上。
57.人类环境日益恶劣,资源能源日益短缺,气候变化越发异常,地质灾害变的频繁,地球正在逐年变暖,低碳需要养成习惯,有识之士一起呼唤,世界需要鸟语花香。
58.山上的石头很奇怪,有的像美丽的屏障,有的像大乌龟,有的像卧虎,确实很独特。
59.上节课通过阅读你感受到了什么?铺满金色巴掌的水泥道的美丽。
60.上节课通过阅读你感受到了什么?铺满金色巴掌的水泥道的美丽。
61.生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
62.生日快乐,亲爱的同窗好友,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!
63.施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
64.水泥稳定土基层特点及适用范围:特点:良好的整体性,足够的力学强度,抗水性和耐冻性。
65.随意在繁闹的大街上徜徉着,脚下一片轻盈。
66.他们走到水泥路上,就像一艘船穿过狭窄的运河,声势显赫,高于一般人群之上。
67.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找[突围的机会。
68.她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
69.她在脏衣服上打上肥皂,就[哼哧哼哧地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
70.天壁阴霾霾的,一片瓦灰色,象要飞雪的样子。
71.通过本课的学习,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然走进大自然的愿望。
72.往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。
73.我把游泳圈一甩,[扑通一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
74.我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
75.我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
76.我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地
77.我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。
78.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。
79.我住在繁华的大上海,这里人流如潮、车水马龙。
80.无论是城中车水马龙的闹市,还是城外高山流水的庄园,都带着梦一样的神采,带着诗人笔走龙蛇的余香,带着酒客们畅饮流连的欢笑。
81.梧桐树的落叶像_一个金色的小巴掌_。
82.喜欢你是昨天,过了今天即使你再帅,我也不会再留恋,因为我不是女人中的败类。
83.想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。
84.想一想,课文告诉我们水泥路上的什么很美,美在哪里,画出相关的语句,展示给同学们听。
85.学会借助上下文理解词语,能抓住关键词语感受水泥道的美丽。
86.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美。
87.学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。
88.一场大雪,路边的树木缀满银花,建筑物象琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。
89.一城繁华半城烟,多少世人醉里仙。
90.一到夜晚,万盏灯火大放光明,一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫,一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
91.一块岩石站在平缓的斜坡上,过往的人可以看到灰色的石墙由于风雨而剥落。岩石的两边有些地方覆盖着常春藤,有些地方有橡树和冬青树。根植于岩石的缝隙中,wwwJuZiWangCOM从中汲取营养。树木在悬崖上摇曳,就像战士头盔上的鬃毛一样,在严峻而恐怖的山壁岩石峭壁上增添了些许魅力。
92.一路上我看到了许多奇怪形状的岩石。其中有些像鹰的翅膀,有些像马,有些像蹲伏。伏特,有些咆哮像狮子。
93.一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
94.一阵轻风,雪花静悄悄地洒满大地,给田野覆盖了一层薄薄的银毯。
95.因为你的离开,残阳如血的傍晚,我怅然若失,无聊地徜徉在校园的小道上,竟然发现在旁边的小花坛里一簇淡淡的秋菊悄然掩面。呵!秋天,真的是秋天来了!
96.用“”画出打比方的句子。
97.有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
98.又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。
99.运用以读代讲、以演促读、讨论交流等方法理解体会文章的、情感从中受到启示,。情感态度价值观:帮助学生树立尊重自然规律的意识,激发学生认识和探索自然规律的情感。
100.再读课文,画出自己喜欢的句子多读几遍。
101.在我们的倾斜的世界里,整个城市喧扰而繁华,我们在昏黄的灯光下行走,城市的窒息给我们带来了一点绝望和心灵的震撼,人们都是在这样的环境下生活的,他们都只顾自己的生活,没有时间去顾及这个被工程师雕琢地危险笼罩的城市,也没有时间去装扮这个蛛网成群的城市文明。
102.掌握7个生字,会写14个词语。
103.这堆岩石守卫着一个像嘴一样的地方,……还有一点过去,这座山已经甩掉了草和花,只剩下石南花做衣服了,岩石像宝石一样在那座山上,荒谬变成了荒野,而精致变成了严峻的样子–这座山守护着寂寞的剩余希望和寂静的最后藏身之处。
104.这个城市总是苏醒得太过于早。
105.这里高楼林立,街道上车水马龙。
106.这篇课文抓住了哪些事物进行描写?
107.这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬:似窗花,似星星,似仙女千姿百态,形状不一。他好轻,好柔。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯。
108.这些彩色的鹅卵石像鹅一样,像蜗牛,像樱桃,像树叶,像星星,还有像布娃娃的脸,但也看到它的小嘴!
109.真高兴今天是您的生日,老师说我是上帝赐给您的礼物,但愿这礼物不是太糟糕,祝您快乐!
110.正确流利有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。
111.只是个普通的劳动者,无论身居何职何地,都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去,知识却永远年轻。白霜染发,壮志犹在,呕心沥血,春蚕到死。
112.抓住事情的经过,抓住关键词句理解文章、体会文章的情感,从中受到启示。
113.棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟_。
114.走了快一小时的水泥路到了外乔自然村了。
115.祖国mama生日happy。
116.最糟糕的一种感觉是,你无法爱上别人,只因你依然留恋那个伤害你的人。
发布时间:2024-03-29 08:58
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